当前位置:首页 > 在线教育 > 德国教育体系和特色一览表

德国教育体系和特色一览表

abc留学网3年前 (2022-01-15)在线教育448

德国教育非常受欢迎。你知道这里海外教育的特点吗?来看看。下面我们来看一下ABC留学德国教育体系和特点。欢迎阅读

教育系统

1四年级分流,技术还是学术?

德国的基础教育制度不同,到目前为止,还没有完全采用统一的初中制度

德国实行从小学到高中的12年义务教育。在完成四六年的小学教育后,学生们被“学习与职业”分开。根据个人未来发展计划,学生分为普通中学(五年制)、皇家中学(六年制)和体育馆(九年制)。据报道,改道的目的是希望基础教育更加平等,使学生能够接受整套教育。初中毕业后,他们需要真正面对“学习与职业轨道”的选择。

其中,普通中学是面向就业的技能学校,为学生未来就业做好准备。学生完成学业后,进入为期三年的双职工职业教育学校,接受德国“双职工”职业学校体系的培训。

传统的学校制度一般为9年制。在文理中学,5至10年级是中学教育的第一阶段,11至13年级是第二阶段。文理中学13年级的毕业生可以在参加德国高中毕业考试(Abitur)后进入德国大学

实用中学介于普通中学和文理中学之间。学生可以选择接受高等教育或就业。施克中学10年级毕业后,学生可以选择接受德国职业学校的“双元”制培训,也可以进入文理中学参加德国高中毕业考试并申请大学

值得注意的是,小学四年级后,学生们面临着分流到不同类型中学的选择,这将不可避免地影响学生潜能的挖掘。从心理上讲,大多数学生只有经历了初中之后才能逐渐成熟。过早转移注意可能导致人才浪费。因此,东德和西德统一后,联邦德国中学系统增加了一所综合中学(gesamtschulen),将普通中学、实用中学和文理中学整合在一起。我们希望所有成绩差的学生不会因为某些科目的成绩不理想而失去更好的学习机会。

然而,在德国,一些人反对这样详细的学校分类。工业国家不需要太多的学校分类,关键是为国家建设培养人才。

  2.“双元制”让职业学校更“体面”

根据德国联邦文化部近年来公布的数据,德国文理高中的学生人数每年在40-50%之间波动。但这并不意味着剩下的50-60%的不上大学的学生是被教育“筛选”出来的一群人。相反,他们的教育也将受到高度重视。

德国拥有非常成熟的职业教育体系,德国的职业教育不等于培训蓝领工人。在中国,许多职业学校毕业生需要大学文凭“敲门”。据报道,德国大约有426个职业教育方向。根据职业的性质,学校制度从2年到4年不等。无论学生想设计飞机还是卖猪肉,做财务会计或超市出纳,他们都可以在德国接受全面、正规和标准的职业教育。

新理论认为,德国职业教育的成源于其“双重”体系模式。

在“双元”教学模式中,双元指学校和企业。“双元”教学模式是指学校与企业联合培养学生。其中,德国政府不仅指定企业,还积极制定法律法规,确保教学模式的顺利实施。

学生选择职业教育后,将在入学前与相关企业签订工作合同,在学校和企业完成学业,并获得一定的工资。随着学生专业知识和技能的不断提高,他们在学校的学习时间逐渐减少,在企业的实践时间逐渐增加。此外,企业的学生由所谓的大师培训。硕士是指在完成职业教育后继续进入硕士学校继续学习两年的人。师傅有足够的理论知识和深厚的实践经验,确保学徒培训的质量

随着“双元”教学模式的发展,其弊端逐渐暴露出来。一方面,单个企业很难在职业教育中完成与某一工种有关的所有专业知识和技能的培训。另一方面,学生很难在多个企业接受培训。于是,德国出现了第三方跨企业培训中心,“三元”职业学校教学模式。

在“三元”教学模式中,三元指学校、跨企业培训中心和企业。跨企业培训中心的资金由企业协会提供。与学校相比,它有更真实的场地和实践经验,由大师带领。与单个企业相比,它为相关专业知识提供了更多的学习机会。随着学生在跨企业培训中心学习并掌握专业技能,学生在企业的时间越来越多。

与“双元”教学模式相比,学生认为在“三元”教学模式下,他们学习的压力更小,学习的相关知识和技能更多。

  3.职业教育延伸到大学

德国的就业和实践导向教育理念也延伸到高等教育阶段。自2019年以来,德国的许多Fachhochschule大学都在庆祝成立50周年。近50年来,应用技术大学取得了巨大成就,成为德国高等教育的重要标志。

应用技术大学的出现回应了德国高等教育的扩张需求。20世纪60年代初,德国陷入了一场年轻科学家找不到工作的“教育灾难”。面对教育资源的匮乏,已经完成经济复苏的德国以教育扩张的方式实行“全民教育”。在扩大现有大学规模的同时,一些工科学校和高等职业学校已升级为一种新的“大学”形式,即应用技术大学。〔1001〕〔1000〕根据1968年10月举行的德国部长级会议,应用技术大学的学生培训是实践和工作导向的。应用技术大学与大学(大学)的区别在于与实践有关的教学和缩短学习时间。从公共政策度看,应用技术大学可以更经济地满足日益增长的教育需求,应用型教学也满足了当时西德工程教育的需要。

  

  1.幼儿园教授生活常识

如果孩子遵守交通规则,老师会教他们如何乘坐公共交通工具回家。此外,一些感兴趣的科目可以在学校或机构免费学习,如音乐、艺术或体育。。。

2自理能力训练

如何解决饮食、睡眠、厕所安排等问题。

  3.规则问题

例如,传统的饮食问题是你只能在晚饭后吃零食。

  4.培养爱心

德国家庭非常喜欢饲养小动物。许多家庭的宠物比他们的孩子大,并且融入了家庭生活,不知不觉地培养了他们孩子的爱。全家人都有爱!

  5.坚强的别哭

德国家庭中不存在儿童跌倒后哭泣的情况。只要不是很严重,父母就会让他们自己站起来,这是很常见的。

  6.尊重教育

德国人非常重视隐私,从小就教育孩子尊重他人的隐私。例如,他们不能把别人的东西翻过来。

  礼貌是基础

德国父母从自己做起。当他们向孩子求助时,他们会先说“请”,然后说“谢谢”。

  8.德国父母将严格控制零花钱的数量,让孩子做一些简单的家务来获得零花钱,以避免白手起家。

[1

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由ABC留学网提供发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://www.jumpabc.net/zaixianjiaoyu/40533.html

分享给朋友:

发表评论

访客

看不清,换一张

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法和观点。