怎样才能学好物理(初一语文成绩差要怎样补救)
初中物理比较系统的科学，深入研究机械运动、热运动、电磁运动等物理现象的发生、发展和变化规律。
怎样才能学好这门科学？以下是一些“小”方法，希望对学生有所帮助。
初中会学到大量重要的物理概念和规律，是解决各种问题的基础。因此，要真正理解和掌握它们，要努力做到“五会”:
能表达：能记忆和正确描述概念和规律的内容。
will express: 定义概念、正则表达式公式以及公式中每个符号的物理意义。
会理解：能掌握公式的适用范围和条件。
will deform: 将正确地对公式进行变形，并理解变形后的含义。
将适用：将使用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
2重视画图理解图纸
学物理离不开图形学。从利用机械知识的机械设计到利用电磁知识的复杂电路设计，主要是通过“图形语言”来表达。整理知识，分析问题，解决问题等。用普通的语言或词语来表达是有限和低效的。
因此，按照科学方法绘图是研究物理的重要途径，对今后进一步研究现代科学技术具有重要意义。
初中物理课上，学生会学习功率图、简单机械图、电路图、光路图。
该“大纲”要求的图纸主要分为两部分：
部分图纸属于图纸类型，例如制作光路图、力图、力臂图、电路图；
另一部分，根据现成的图形学会识图，所谓识图是指要注意结合条件看图，不仅要学会把复杂的图形看简单(即分析图形)，更要学会在复杂的图形中看出基本图形。
比如在计算与电路相关的习题时，很难分析给定的电路图是串联、并联还是串联。如果能熟练地把给定的电路图画成等效电路图，就能很容易地看出电路的连接特点，解决相关问题。
物理学是以观察和实验为基础的学科，是物理学的重要研究方法。
法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学。科学发现产生于仔细的观察。”对于初学物理的初中生来说，我们应该特别注意对现象的仔细观察。
因为只有通过对图像的观察，我们才能对所学的物理知识有一个生动形象的感性认识；只有通过仔细认真的观察，我们才能加深对所学知识的理解。
比如在学习运动的相对性时，老师讲参照物时，很多同学会认为坐在火车上的人会观察到铁路两侧的电线杆和树木冲向车后。这个生动的例子让我们对体育的相对性有了生动的认识。
在学习物理知识的过程中，也要重视实验，注意将所学的物理知识与日常生活和生产中的现象相结合，包括与物理实验现象的结合，因为大量的物理规律都是在实验的基础上总结出来的。
作为一个刚开始学物理的初中生，要认真观察老师的演示实验，独立完成学生的动手操作实验。
在认真完成课堂规定实验的基础上，还可以自行设计实验，判断自己设计的实验方案在实践中是否可行。
比如你可以自己设计实验，测量学校绿地中一条弯曲路径的长度；上学路上骑自行车的平均速度可以用实验测量；
也可以不用电流表或电压表，设计实验测量未知电阻。这些都要求学生独立思考和探索，不断提高观察、判断、思考等能力。这样他们可以有更深的了解
4学习“两头堵”的分析方法
物理知识的特点是由简单到难，逐步深化。随着学习知识的增加，很多学生觉得物理题不好做。这主要是因为思维方式不对。
得到一个问题后，一般有两种思路：
首先从结论开始，看结论想知道，逐渐向已知靠拢；
二是“发展”已知，从已知中认识，逐步推向未知；当两种思想“连接”起来，就会得到解决问题的方法。
这种分析问题的方法就是我们通常所说的“两头堵”。这个方法很好说。真正去把握和掌握，并不是“一天的工作”。学生需要在学习过程中逐步体验和应用。
5注意适当的分类，组织知识，使知识系统化
学到的知识增多，容易记错，容易混淆。所以可以试着根据文中画的框架图和一些教程资料来帮助记忆和理解。
有时候，对概念进行适当的分类，可以使学习的内容变得简单，突出重点，便于你分析、比较、综合、总结；
你可以将零散的概念系统化，将新的概念融入到旧概念的体系中，逐渐在头脑中建立起清晰的概念体系，这样你在学习的过程中就可以少走弯路。
