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七年级数学难题(初一数学绝对值压轴题)

abc留学网4年前 (2020-12-17)在线教育850

初一数学几何难题练习题(含答案),提高能专用!

1,证明线段相等或度相等

两条线段或角度相等,这是平面几何证明中最基本最重要的等式关系。很多其他问题最后都可以归结为这样的问题。证明两个线段或两个角相等最常用的方法是利用全等三角形的性质,经常用到线段中的垂线、角的平分线、等腰三角形的判定和性质等其他性质。

描述:用三角形同余证明线段相等。制作全等三角形往往需要添加辅助线。此时需要注意的是:

1)制作的全等三角形应各包含一个数量进行验证;

2)加辅助线可以直接得到两个全等三角形。

描述:当平分线、中线或高架线重叠时,三角形必须是等腰三角形。我们也可以理解为直角三角形沿右侧(轴对称)折叠形成等腰三角形。

说明:在有等腰三角形的情况下,使底边上的高度,底边上的中线,或者顶角的平分线,都是常用的辅助线。

证明2: 如图5所示,将ED扩展到M,使DMED,链接FEFMBM

说明:证明两条线垂直的方法如下:

1)首先分析条件,观察是否可以通过提供垂直度定理得到。

2)求三条待证直线组成的三角形,证明两个锐角互补。

3)证明两条直线夹角等于90°。

2. 分析:这个题目从已知和图解的角度看似乎比较简单,但目前不知道怎么入手。在证明一条线段等于两条线段之和时,我们往往采用“取长补短”的方法。“截长”是指将一条长线段截成两部分,并证明这两部分分别等于两条短线段;“补短”就是把一个短线段延伸到另一个短线段的长度,并证明其和等于长线段。

图文内容

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