孩子的智力开发(10岁开发智力的游戏)
【儿童网络指南】开发宝宝的智力并不少见。父母会通过各种方式让孩子变得更聪明。但是，要发展智力，父母要懂得避免这两个误区。
误区一：智力开发得越早越好。
不要输在起跑线上。很多家长都被诱导过，产生了一个普遍的共识：越早学习越好。特别是我看到他的孩子已经“抢先”了一步，怕我的孩子起步晚了丢了性命，又对不起孩子，就蜂拥而至。其实神经学上并不存在“输在起跑线上”这种事。实验发现了终身学习的神经机制。
所以家长真的不让孩子在起跑线上竞争。人生就像一场马拉松。一开始你迟早会赢。如果你从小就给他超过他年龄的压力，很容易导致孩子对很多东西早早失去兴趣和欲望，可谓得失相当。
误区二：越早学英语越好
学英语不需要太着急。儿童学习英语的最佳时间是什么时候？长期以来，媒体一直在热烈讨论儿童学习美国英语的问题。大多数父母主张越早学习越好。他们担心孩子错过了学习外语的关键期，以后说英语带口音。虽然有些家长不一定同意，但看到别人这样做了，也要跟进，怕孩子输在起跑线上。
母语的学习有一个敏感期，技能的学习也一样，比如体育，乐器，舞蹈。敏感期目前还没有定论，大多数人认为是青春期之前。然而，第二语言学习没有敏感期。既然第一语言已经启动了汉语学习语音的机制，那么只要学习好和学习不好的区别，就不存在学习好的问题。
其实并不是所有的孩子都符合同样的教育方式。中国的教育问题是由于假设所有的孩子都是一样的，没有采用西方的因材施教的补偿制度。很多孩子在不擅长学习的时候并不聪明，但是很难适应自己的教育环境和教学方法。每个家庭都隐藏着很多信息系统，所以引导智力的好方法应该是在自己家里找到，其他一些孩子喜欢和容易承受的方式应该分开。
误区四：忽视孩子的生理成熟
孩子的身心发展是有顺序的。早期教育必须在适当的生理成熟的基础上及时停止锻炼，才能取得良好的效果。
过早过晚都会对孩子造成伤害。狼孩和猪孩的故事我们都知道。因为他们错过了演讲、社会标准等各种智力发展机会，即使科学家提供了良好的条件，也赶不上最普通孩子的智力水平。过早开发孩子的智力，不仅达不到预期的效果，还会对孩子造成伤害。对此，家长和朋友要了解孩子敏感期的知识。
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