初二语文上(初二语文上册知识点归纳)

第三单元，知识点——，第一册，语文，二年级

双向教育，王老师整理了初二语文第一册的知识点，包括每个单元的关键词，文学知识，每篇文章的难点知识点，希望对大家的学习有所帮助。下面分享一下初二语文第一册的知识点。

1.说明文的分类：事物说明文和事物说明文

2.说明顺序：时间、空间、逻辑

3.解释方法和功能：定义：揭示的本质特征.分类：组织清晰，界限分明举例：具体真实，给读者留下鲜明深刻的印象。做对比：突出…的特点，给读者留下深刻印象类比：形象生动栏目编号：准确描述引用：使描述更加充实。

十一座中国石拱桥

1.第一个中心句：石拱桥的桥口弯曲如虹。

2.逻辑顺序： 石拱桥的一般特点：造型优美、结构坚固、历史悠久详细介绍两座桥

中国石拱桥的原因和成就

3.赵州桥(逻辑顺序):地理位置建造年代构造特征(采用列号、类比、引用、解释等解释方法)

4.特点：全桥只有一个大拱门，长37.4米，看起来像一个弓形。大拱门的肩部有两个小拱门

有28个大拱门到拱圈，造型美观

5，卢沟桥描述方法：列数，引用，举例，定义，模仿，比较，

6.写出卢沟桥的构造：地理位置建造年代构造特征

十二桥之美(示意图)

1.绘画之美：画面要由点、线、面构成；要与周围景色形成对比，又不失和谐

2.吴冠中：名作《长江三峡》 《鲁迅的故乡》 《狮子林》的画家

3.本文使用的解释方法：举例、数字列和模拟

4.桥梁经常扮演重叠和交错的接触形象的角色

5.任何在构图和衔接上起关键作用的意象，其实都有一座桥的美！

苏州园林十三叶圣陶

1.苏州四大园林：宋代沧浪亭、元代狮子林、明代拙政园、清代园林

2.说明顺序：逻辑顺序从全文：从整体到局部从各部分：从大到小，从主要到次要(四个注意，三个注意)

3.解释方法：举例、比较、对比、引用和分类

4.苏州园林的特点：无论你站在哪里，总有一幅完美的画面在你面前。

5.总结以下自然段：他们注重亭台楼阁的布局，假山与池塘的配合，花木的对比，近景的层次。

6.全文概要：他们只希望游客能获得“如画”的美感。

十四故宫博物院

1.描述对象：故宫博物院

2.说明顺序：空间顺序(由南向北，中间向两边)

3.说明故宫的特点：规模大，造型雄伟，建筑精美，布局统一。

4.龙：突出皇帝的威严

十五岁的陈从周说“屏幕”

1.本文使用的解释方法：定义、举例、分类、打印

2、屏风的作用：1屏风可以分隔室内外2艺术点缀3可以挡风、

3、屏幕的定义：屏幕，屏障，可以缓冲视线。

4.文中很多地方引用古诗的好处：大惊小怪有很强的诗意和韵味

获取更多初、高中学习方案，考前名师课程请搜索微信【双道文化】,微信号：zgsdjy