小孩子逻辑思维训练(大人逻辑思维训练)
在回答这个问题之前，在这个世界上总有一帮神一样的人物存在，不论他们选择做什么，总能比一般人更快上手，并且远超别人，是他们天生如此吗？真的不是。会告诉你我昨天经历的一些事情。
昨天去叔叔家吃饭，旁边坐着一个小男孩。一开始孩子不说话，安静的坐在椅子上，真的和普通人没什么区别。但是孩子一开口，就让人震惊。
饭桌上，大家像往常一样在家里唠唠叨叨。我不知道谁突然问了，格林维尔在史密斯市的东北部，纽约在史密斯市的东北部，所以史密斯市在纽约的方向。
这个时候大家想了很久，我也琢磨了一下。正要回答的时候，没想到被身边的小男孩打了一顿。
“在西南部，”小男孩大声说
所有在场的人都惊讶地看着他。这个刚进小学的孩子和同龄人有点不一样。
那我再和大家分享一个小故事，相信很多人都已经听过了。这个故事告诉我们，曾经有一个没有水源的村庄。为了解决用水问题，村长分别与比尔——和鲍勃——两个人签订了供水合同，这样人们就可以每天给村子送水了。签完合同，比尔马上买了两个大铁桶，每天挑两个铁桶到一英里外的一个湖里打水，然后把水倒进村里建的水库里。鲍勃花了一年时间建造了一条从湖泊到村庄的不锈钢管道。
第一年，比尔赚了很多钱，因为村子里的每个人都从他那里得到了水。第二年，鲍勃的管道开通了。这条管道让他一年365天、一天24小时供水，他宣布水价下调25%。许多人去鲍勃那里买水。为了和鲍勃竞争，比尔还宣布降价25%，为了保证每天都有水，他让两个儿子帮忙运水。
后来，鲍勃修建了更多的管道，他把水卖给了村外的其他城镇，使他的事业越来越大。比尔年纪越来越大，力气越来越小，渐渐接不上水了，儿子也不想继承这份工作。所以他卖水的生意越做越小，最后不得不歇业。
从这个故事可以看出，同时出发的两个人，两个人都是卖水的，但是最后的结果却截然不同。这是因为他们采用了不同的工作方式，他们不同行动背后的原因是不同的思维方式。思维方式不同，就是真正厉害的人和普通人的差别所在。幸运的是，思维能力是可以通过训练来提升的。
最近看到身边很多宝妈都让宝宝学这套书《我的第一小学堂》。这套书适合3-6岁的孩子。分为中、小班三个系列，每个系列分为中、英文三册。其中，数学可以帮助孩子从小培养逻辑思维能力。此外，由于其生动活泼的布局和丰富的内容，书籍深受许多父母和孩子的喜爱和热情追捧。
那么，这本书是如何训练孩子的逻辑思维能力的呢？
一、寓教于乐
很多人都知道兴趣是最好的学习老师。父母要培养孩子的逻辑思维能力，首先要让孩子对这方面感兴趣。而玩是每个孩子的天性，《我的第一小学堂》-数学把大插图和知识很好的结合起来，让孩子在“故事”中锻炼逻辑思维能力。
二、锻炼逻辑思维能力从认知开始
现实中我们也发现，有些人年轻时数学学得不好，长大后数学还是学不好。也有一些人数学很好，但从来都不是拔尖的。为什么？
因为很多人对数学教育有一个错误的认识，总是把太多的重点放在做题和计算上。单纯依靠死记硬背的公式解决问题，可能会成为解题高手。但是，高分不代表你逻辑思维能力强。为分数而学，忽视了对数学本质的深刻理解，同时也失去了数理逻辑的思考和判断。
《我的第一小学堂》数学很注重孩子对数学的认知。例如：
在理解数字方面，首先要培养孩子对数字概念的意识，结合绘画、游戏和生活中常见的事物，让孩子形成清晰的数字概念。
三、练习、练习、练习
当然，我们都知道光锻炼孩子的逻辑思维是不够的。需要不断的练习，让孩子的逻辑思维能力得到自然的锻炼和应用。
《我的第一小学堂》-数学是一本书，整合了每一个课时的各种游戏，让没有枯燥的练习和知识可以成为一种乐趣。
