马来西亚留学网(马来西亚出国留学)
马来西亚留学五年，像那些纪念青春的岁月，匆匆而美好。从某种意义上说，留学带给我的不仅仅是知识的增长，还有对自己和世界更全面的看法。17岁那年，带着青春的憧憬和未知的迷茫，他大胆地踏出国门，来到马来西亚，在碧海蓝天中求学。语言肯定是留学生面临的第一个问题，但对我来说，这是一个无法回避的问题。毕竟我在国内没做好，在国内几乎只学了很少一部分英语培训，于是就踏上了这个陌生而神奇的国度。我清楚的记得，第一次一个人去马来西亚的商场，我用的方法是愚蠢的，也是最实用的。我用一个MP3提前输入地铁票和商场名称，边听边给票务人员读。也许一个愚蠢而有限的小方法也打开了我学习英语的大门。在中国，英语不能用于环境问题，但这里没有逃避问题，无论你做什么。
在大学的语言中心，我发现我的英语比我在国内的学习快多了。现在想来，我觉得语言使用环境占了很大的原因。毕竟，如果一个正常人不会说英语，你会瞬间变成“聋哑人”。因此，当一开始被迫学习时，一个可能不想在中国学习的学生就会在实际行动中迈出第一步。有些东西其实很奇妙。可能就像马来西亚的榴莲，我在国内的时候很讨厌，但是世界上最好吃的榴莲都是马来西亚产的，所以美好的东西会让你慢慢调整，就像说美好，或者说是现实更好。学习环境的改变其实是现实中最好的呈现。一个17岁的男生，不仅需要调整心态，还需要一点勇气。30岁，
从对马来西亚一无所知到喜欢上那个国家，短短几天。学校门口的印度保安大叔会对每一个经过的人和每一辆车挥手微笑；老师的每一节课似乎都渴望见到每一个学生；放学后找个小吃摊点一杯柠檬水和朋友聊几个小时。马来西亚人似乎不知道什么是焦虑。即使是做最普通的工作，他们也充满热情，活得有尊严。这种轻松快乐的生活会影响到每个人。
和大部分在马来西亚的留学生一样，我对马来西亚产生了依恋，因为那里的学费便宜，一年的总费用在6万左右，实现了我让普通家庭的孩子出国留学的梦想。然而，那里的教学质量并不低。世界前200名中有三所大学。他们采用英语教学和英国教育制度，毕业后很容易去英美大学深造。很多以前的同学都收到过诺丁汉、协大、悉尼大学、香港大学等学校的录取通知书。
马来西亚的教育理念和模式与国内不同，更适合有自主学习能力或想追求兴趣的学生。开学第一周，老师可以安排整个学期的作业，包括小组和个人课堂演示和报告，这些将与考试一起计入总分。老师不会催促你去做。一切取决于自己，完成的质量完全取决于自己的要求。作业的评分是公平的，只有好的作品才能得高分。你也有很多机会和各国的人组队，完成小组报告，在课堂上讲课，展示你的作品。从国内环境出来的人，总是不善于把这些活动展示给大众，但在马来西亚，你并不缺乏锻炼的机会。这是公众向观众展示和传达自己想法的一种重要能力。
在马来西亚几年的生活让我看到了不同民族的生活状况，也给了我更多锻炼人际交往能力的机会。多读书，就知道如何坦然面对生活。我不再用单一的价值去衡量别人，也不再轻易羡慕别人的生活。 当你能平静的面对自己的内心，你就知道你可以追求什么样的生活来满足自己。
我很欣赏在马来西亚的这段经历。马来西亚改变了我，也希望未来能改变你。
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《真实的马来西亚留学经历！》由马来西亚世纪大学中文网站()的作者编写。
