在英国学习——你如何在2022申请爱丁堡大学研究生时脱颖而出？
最近，许多学生私下给我写了一封关于在爱丁堡留学的信，所以今天我发了一篇文章：有多少人申请爱丁堡大学脱颖而出？
许多学生非常不愿意去自己的本科院校。例如，在前两年，我有一个学生，他是一所双学院非独立学院。BG很普通，但她的平均分很高，89分。可以看出，爱丁堡大学的平均成绩仍然很重要，所以计划未来的学术规划是出国留学，所以我们必须从大一开始就好好学习，尽量不要失败，因为GPA真的很重要！
谈谈实习
虽然我的学生的实习经历不多，但她后来计划和推荐的公司大多是与她的专业相关的实习。毕竟，Aibao的父亲会考虑为什么我没有选择其他的学生，而是选择了你？因为你比其他同学好，等等。
关于申请
尽管许多学生背景平平，但他们有与名校竞争的心。他们中的一些人还咨询了几家中介机构。他们想冲进前100名，但遭到了礼貌的拒绝、否认、质疑和焦虑。但事实上，每个学生都不坏。例如，GPA不高，但文件、实习、奖励和其他方面可以突出显示。
有一次，我向双非2学院的学生推荐了一位学生姐姐。他们的背景基本相同，但这位学生姐姐的研究生热爱大学，她的医生去了曼彻斯特大学。推荐一位有10年书面文档的老师。毕竟，背景还不够。其中之一就是在你有机会申请名校之前，先补齐文件。特别是艾达22qs top16，我们更应该关注崇文图书的质量。后来，他们谈得很好。由于种种原因，他们果断签约，成为我的学生，后来申请到爱丁堡大学。
艾达课程
SEM 1（必修）
-第二语言教学课程
-语言与学习者
-TESOL方法学
-知识来源
SEM 2（2选修课+1必修）
-语料库语言学和语言教学（选修）
-文本、发现和语言教学（选修）
课程组成：
讲座（1小时）+研讨会（2小时）
结构（输入）：学习新的理论知识，与整个专业的学生一起上课
工前会（输入+输出）：大约有20名学生采用小班模式。与以实践为导向的模式相比，它是馆藏的延伸学习。内容和形式多样，包括讨论本周的阅读、演示、微格教学等，可以加深对理论的理解，特别是与学生观点的融合和碰撞。这非常有启发性
评估
主要是作业（*），一些课程的最终评估是演示（40%）+最终作业（60%）
成绩：
优异（70分及以上）、优异（60分及以上）、及格（50分及以上）、硕士不及格（40分及以上）、不及格（40分以下）
毕业论文
在第二学期结束时，导师将按照毕业论文的方向选择主题，并根据选择的方向分配主题
建议中小学二年级选修课与你将来想做的毕业论文方向一致，这样你就可以学习相关的理论知识并有足够的阅读量，否则毕业论文就有点难做。
后来，爱佑大学的招生名额是有限的。英国实行先到先得的原则。只要你遇到合适的申请人，你就会发出录取通知书！所以一定要尽快准备好申请！更多信息，请参考“智佑留学”公主#
