美国研究生出国留学申请审查过程分析
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 ;美国大多数学校的录取过程都是一个非常粗略的筛选和淘汰过程。一般来说,教育统筹司或直接利用电脑软件系统筛选出一些不符合入学条件的申请人。以下是对申请审查流程的介绍。
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美国大多数学校的入学过程分为三轮。许多学校的入学是一个非常粗略的筛选和淘汰过程。一般来说,教育统筹司或直接利用电脑软件系统筛选出一些不符合低入学条件的申请人。总体而言,审计标准仅限于一些易于量化的条件,如GPA、托福和GRE/GMAT。这三项成就的程度取决于该部的具体情况。当然,初选非常艰难。它的目的不是以分数线录取,而是淘汰背景差的申请人。经过这一步,申请人数仍然远远超过可以录取的人数。这是第一次在学校的审计中使用G和T分数,也是最后一次。因此,应用程序的定位步骤不是根据现行的GPA和英语基础来判断什么样的学校可以录取,因为我们目前的GPA只能判断哪些学校将被筛选出来。给我们的启示是,我们应该尽早测试t和G,不要让这两个简单的因素限制我们的应用。
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在某一时间(申请截止日期前一周或两周),招生委员会将正式开始处理申请,指派教师阅读材料并进行第二步筛选。虽然经过一轮筛选,现阶段仍有大量材料。在这个时候,老师没有太多的精力阅读我们所有的材料,通常只是阅读简历。有些审核流程是单张票或不是定制的。例如,五位教师每人分配1/5的申请表,然后快速查看。如果老师决定拒绝某人的申请,将以这种方式处理;有些学校有多张反对票,你的申请将由多名教师进行审理。只有当大多数老师认为你应该被拒绝时,你才会最终被拒绝(通常只有丹尼尔学校会这样做);有些学校是沉默的拒绝。除非系里的老师提名你入学,并且录取委员会同意,否则不管你的背景如何,你都会被拒绝。总之,第二轮是寻找更有竞争力的学生,并留在第三轮进行详细复习。一般来说,这个数字是实际入学人数的两到三倍。因此,如果你想顺利通过第二轮考试,你应该在简历中写很多东西,而这些东西正是教授-专业相关经验的重点。两页的简历,至少一页是写与专业相关的项目、主题、论文、实习等。所以我们不能等到考试后才准备这些背景。背景改善是一场持久战。我们必须好好利用初中、寒假、初中和暑假四个时段。换言之,在准备英语考试和提高背景的同时。
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然后是第三轮,决定录取谁。大多数MS的录取都是投票制。只有多位老师认为你应该被录取,你才能通过考试;博士的审计过程更加主观。有招生计划的学生必须参加招生委员会。在这个时候,他经常看到与他的研究方向非常相关的材料。他是在大部分时间里对申请有最终决定权的人。当然,电讯局长的情况更为复杂。只有在招生委员会的所有成员都看到并同意你之后,你收到的录取通知书或广告才会被普遍接受。有时,经过反复讨论,你甚至获得了奖学金。因此,在第三轮,也就是真正的刀枪不入,正在进行审查。在这一级别,任何欺诈行为都将被揭露。只有你真正符合教授的要求,并且你的能力非常强,你才能被录取。如果在申请中,留学申请的过程只是机械地分为择校、写文件、发送材料、设置磁性等步骤,那么这种分类本身就是一种无意义的分类,就像一个5岁的孩子认为上学是一个背书包的过程一样,步行上学,呆上几个小时,然后回家。在海外申请方面,真正的定位是在了解招生实际需求的基础上进行自我调整。这体现在一系列命题的形式上,包括海外申请策略、关键申请角度和层次、实际竞争优势的定义、应对竞争劣势的方式等。换言之,定位不是决定申请什么学校或学校想要什么样的人,但要确定作为一个竞争产品,我可以使用什么策略来赢得竞争。
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