加拿大英属哥伦比亚大学对不同等级学生未来能力发展的最新调查
这项研究集中在1957年至1964年出生的近5000名美国人身上。图片来源:Unsplash
英属哥伦比亚大学的一项新研究发现，与女性相比，男性在高中时期的良好成绩与未来职场领导职责之间的关系更为密切。
最近发表在学术期刊《社会力量》(Social Forces)上的一项研究表明，这种差异在那些已经为人父母的人当中尤为明显。平均而言，高中时期成绩优异的父亲在工作岗位上监管的人数是成绩同样优异的母亲监管人数的的四倍（19比4）。但在高中时期GPA最低的人群中，父亲监督的人只比母亲多一点点(4比3)。
UBC社会学系的助理教授钱岳（Yue Qian）博士与北卡罗莱纳大学夏洛特分校的吉尔·亚沃斯基博士共同进行了这项研究。钱岳博士提到：“在他们成为父母之前，高中GPA和工作领导力之间的关系对于男性和女性来说是相似的。在他们成为父母后，男性开始从他们的学术成就中获得很多领导回报，而女性则不然。”
图表:UBC媒体关系 来源:《社会力量》用Datawrapper创建的数据
这项研究集中在1957年至1964年出生的近5000名美国人身上。研究人员查阅了这些人的高中成绩单数据，以及他们在1988年至1998年这11年中与职业相关的调查问卷的回答。衡量领导力的关键指标是参与者在职业调查中所回答的他们在工作中监督的人数。
其中最引人注目的发现是:
随着高中GPA从0增加到4.0，受男性监管的人数从4.0增加到13.3，而受女性监管的人数则从2.3增加到5.0父母之间的性别差异更加明显:- 当高中的GPA从0增加到4.0时，受父亲监督的预期人数从4.0增加到18.8，而受母亲监督的预期人数则只有轻微的变化，从2.6增加到4.0高中学习成绩不及格的父亲与平均成绩为“A”的母亲具有同样的领导前景。
该研究引用了之前的研究来帮助解释这一差距。例如，研究表明，家庭劳动不成比例地落在女性身上，这可能会阻碍她们的职业前景。其他研究表明，大专学历与工作中更大的领导责任有关。获得学士学位对父亲的职业机会和领导前景的促进作用要大于对母亲。最后，在职业生涯开始后，女性比男性更有可能休育婴假或工作时间更少，这导致工作期限更短，她们积累的工作经验也更少。
研究人员也否认了“男性只是天生更倾向于领导”这一可能的解释。因为如果这是真的，那么即使在高中，这种差异也应该是显而易见的。然而，在调查中，女性至少和男性一样有可能在高中学生会任职。
这些调查已经过去了20年，但钱岳博士希望能用更多最近的可靠数据来发现类似的趋势。他指出：“许多性别研究学者发现‘性别革命’近年来停滞不前，特别是自20世纪90年代美国以来。在加拿大，我们也发现了女性就业率、性别工资差距、职业隔离以及女性获得领导职位这些领域都出现了这一趋势。”钱岳博士今年早些时候进行的一项研究表明，新冠肺炎大流行对母亲就业的影响远远大于对男性就业的影响。
如果高中平均成绩是能力和职业道德的一个指标，那么这些步骤可以帮助有能力、努力工作的女性在社会上充分展现她们的才能。
（原文及图片均来自加拿大英属哥伦比亚大学官网，新闻连接：https://news.ubc.ca/2021/02/03/good-grades-and-leadership/）
