高三地理一轮复习教师需做哪些工作？

　　高三地理一轮复习是整合知识、理清体系、夯实基础的重要阶段，一轮复习是耗时最长、讲解最细的复习过程，所以制定详细的一轮复习计划有助于更好的进行地理复习，下面本站小编为同学们整理了高三地理一轮复习教师需做哪些工作？希望对同学们的复习有所帮助。

　　

　　对教材内容进行归纳总结。着眼教材，建立网络，进行全面系统地复习。做到：分析考纲，把握考纲变化全面了解教材，把握重点突出主干、落实基础、知识系统化注重总结。特别是地理事物、现象规律分析。

　　

　　要对近五年的新课标高考题进行研究，要将高考题做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考动态。

　　

　　备课要把握高考方向、全面了解学生需求，最好是开展集体备课，这样能集思广益，让备课效果达到最佳上课要帮助学生提升课堂效率，加强学生的学习方法指导课后要反思得失，并形成文字记录听课要认真，从其他地理老师身上汲取营养、取长补短。

　　

　　一轮复习时间紧任务重，怎么样用最短的时间，做最好的题目，掌握最多的知识，往往成了成败的关键。 教师要做到题目要精选，课堂要精练，课后要精评。

　　总之，整个高三阶段地理学习，一轮复习是关键，如果能在一轮复习中打好基础，那么，接下来的二轮、三轮复习就会非常的轻松，反之，知识不系统、基础不牢固，后面学起来也非常的吃力，所以，一轮复习的重要性不言而喻，全面掌握地理基础知识，为后阶段的加强奠定坚实的基础。

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