美国留学专业排名(美国留学如何选专业)
很多想去美国留学的同学肯定会申请一个排名的对比，但是当你搜索网站的时候，肯定会发现这样一个问题：近几年各种排名层出不穷，包括QS世界大学排名，泰晤士世界大学排名，arwu世界大学排名等等。更有趣的是，即使来自同一家公司，同一所学校的名词在不同的排名中也会不一致。
比如著名的加州大学伯克利分校(UC Berkeley)在最新的美国国家新闻大学排行榜上排名第21位，这意味着美国有20所学校排在它上面。加州大学伯克利分校在全球大学排行榜中排名第四，这也来自《美国新闻》。之前的20所学校去了哪里？
所以，提到排名，我们需要知道排名的依据和重点。例如，全球大学注重研究水平和学术声誉，而国立大学注重本科教育质量。两个视角不一样，排名自然也会不一样。
考虑到美国新闻的广泛使用，新泉边肖以美国新闻为例讨论大学排名和专业排名。
其实大学排名和专业排名的名字都不准确。在美国新闻报道中，我们经常看到两种排名：最佳学院和最佳研究生院。
bestcollages是高校的本科排名。按字面意思，Best GradSchools是针对研究生的教育(需要指出的是，这里的研究生包括硕士和博士)，也就是大家通常说的专业排名。
哪个排名更重要？
一般来说本科排名和专业排名有一定程度的正相关。比如我们知道哈佛不仅是一流的本科教育，更是各学科的顶尖研究水平，汇聚了一大批世界级的名师。
但是对于一些专业学校来说，比如茱莉亚音乐学院和萨凡纳艺术设计学院，他们参与本科排名意义不大，因为专业有限。然而，他们在该领域的高标准使他们仍然是著名的学校。对于这样的学校，更需要向专业人士咨询相关信息。
我们来看看美国新闻公布的排名计算方法。
对于最佳学院，需要考虑以下因素(括号中的信息指权重):
1. Graduationand retention rates (22.5 %)。
2. Undergraduateacademic reputation (22.5 %)。
因为大部分本科生不参与研究，这里的学术应该理解为本科教育。《美国新闻》采用对等评价的方法。
3. Facultyresources (20 %)。
教职员工。师资力量显然与教学和科学都有关系。那么《美国新闻》是如何衡量的呢？它给出了以下标准：
（1）Class size (40%)。班级人数。越小的班级学生越能得到老师的关注。私立学校排名相对靠前的一大原因就是小班教育。
(2)教师工资(35%).教授的工资。理论上，教授的工资越高，资历就应该越高。而高薪也可能会给教授更高的教学科研热情。
(3)本专业学位最高的教授比例(15%)。学历最高的教师比例。学历越高，研究能力应该越强。但同时，更高级的知识可以教给学生。
（4）Student-faculty ratio (5%)。师生比。类似于class size，师生比越高，学生能得到的指导越多。
（5）The proportion of faculty who are fulltime (5%)。 全职老师的比例。比起代课老师，全职老师有更多的时间与学生互动。
从以上五项可以看出，《美国新闻》更注重其对本科教育的影响，尤其是班级规模和师生比占了将近一半的权重。
4. Studentselectivity (12.5 %)。
申请入学的学生选择率。 在这个fACTor中，US News指的是申请人的act分数、高中排名、学校的录取率(以哈佛为例，2016年秋季只有5%的申请人被录取)。
5. Financialresources (10 %)。
学生在教学和科研活动中的资本投入。体育、宿舍、校医院的投入不包括在内。
6. Graduationrate performance (7.5 %)。
这个和第一个不一样。在这篇文章中，美国新闻根据学校的财务状况和学生的素质(如入学ACT分数)预测毕业率。
然后《美国新闻》将实际毕业率与预测毕业率进行对比，对大学本科教育进行评分。
比如一个学校的新生素质不高。但是经过4-6年的培养，绝大多数学生都能毕业，超出预期，说明大学的本科教育水平很高。
7. Alumnigiving rate (5 %)。校友捐赠。
从以上七项可以发现，在对Best学院进行排名的时候，美国新闻关注的是本科教育，很少涉及学术研究。
我们来看看研究生院的排名方法。
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1. QualityAssessment (weighted by 0.40)。质量评价，包括：
（1）Peer assessment score (0.25)。同行评议。需要着重指出，这里仅评价graduate program（硕士或博士教育项目）。
（2）Recruiter assessment score (0.15)。工业界雇主对这些研究生项目的评价。
2. StudentSelectivity (weighted by 0.10)。包括入学新生GRE数学成绩和录取率。
3. FacultyResources (weighted by 0.25)。师资队伍。包含师生比，教师队伍中国家工程学会会员的比例，和上一年中授予博士学位的数量。可以看到，除了师生比外，该条更重视研究水平。
4. ResearchActivity (weighted by 0.25)。研究活动，包括：
（1）Total research expenditures (0.15)。指从（学校）外部获得的基金数量。
（2）Average research expenditures per facultymember (0.10)。指平均每个教授获得的外部基金数量。
可以发现，以上四项仅针对硕士或博士项目，研究占相当比例。
综上所述，大学排名还是专业排名的选择取决于申请本科还是研究生项目。
但有一个例外供读者参考。目前很多人把本科排名理解为“综合排名”。假设一个学校本科排名比较高，专业排名一般。而且申请人有毕业后复工的意向。考虑到国内很多人不知道专业排名，往往会从学校的综合口碑来判断。所以在这种情况下，可以选择本科排名较高的学校进行研究生学习。
